Wat bepaalt wie we zijn? Wie bepaalt in welke hokjes we worden gestopt op basis van slechts één of enkele identiteitskenmerken en hoe werd er vroeger naar identiteit gekeken?
Een gids komt langs in de school met een PowerPointpresentatie over deportatie en genocide tijdens de Tweede Wereldoorlog. Na deze introductie gaan jullie aan de slag.
Tijdens een workshop denken jullie na of de eigen identiteit en over de identiteit van de groep waartoe jullie behoren. Daarna keren we terug in de tijd en gebruiken we beeldmateriaal uit de jaren 1930 en 1940.
Nodig: beamer en scherm
Duur: Deze activiteit kan tot 3 à 4 lesuren duren (of minder ifv de beschikbaarheden).