Elke leerling, ongeacht de onderwijsvorm of studierichting, op een laagdrempelige en inclusieve wijze kennis te laten maken met geschiedenis als discipline in de brede betekenis van het woord, de verscheidene facetten van de rijkdom en de maatschappelijke relevantie ervan via het uitwerken van een creatief innovatief historisch (vakoverschrijdend) project.
Elke leerling middels een creatief innovatief historisch project te versterken om excellentie, eigenaarschap, burgerzin, digitale geletterdheid en duurzaamheid na te streven.
Alle leerlingen maximale leerkansen aanbieden door kosteloos expertise aan te bieden om een creatief historisch project te ontwikkelen.
Alle leerlingen maximale leerkansen aanbieden om de (vak-)specifieke eindtermen, sleutelcompetenties en duurzaamheidsdoelstellingen binnen het vakdomein geschiedenis te bereiken.